Actualités

Court métrage

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– En Juin 2018, les élèves de l’IES ont présenté un court métrage à l’école, puis une projection à été proposée aux familles.

Le résultat final est assez impressionnant.

Le film « malentendus » est visible en cliquant sur ce lien : https://studio.youtube.com/video/9YlGCtY4b5E/edit

– En 2019,  réalisation du court-métrage « BabyBonobon » : https://studio.youtube.com/video/QWgICzESVIw/edit

Ils peuvent être fiers d’eux !


Sortie sensibilisation à la nature SSEFS Sud

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« Mardi 9 avril sous un beau soleil, cinq jeunes du SSEFS Sud de l’AFDA ont participé à un nettoyage de plage animé par l’association SURFRIDER.

Toute la matinée, Kenzo, Coralie, Thomas , Bastian et Katia ont ramassé les déchets à la plage de KERLEVEN à la FORET FOUESNANT.

Grâce aux explications de Julien GUERRERO et des bénévoles de l’association SURFRIDER , les jeunes ont pu comprendre l’impact des déchets sur notre environnement.

La sensibilisation et les jeux effectués l’après-midi dans les locaux de l’AFDA, ont permis de mettre en lumière, tout en s’amusant, les gestes à faire pour limiter les déchets.

Une belle journée passée ensemble !

article du ouest france : 20190430101934425


Assemblée Générale de l’AFDA

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Rdv le Samedi 6 Avril au centre du vieux Bourg à CHATEAULIN pour la journée familiale et l’Assemblée Générale.

Nous comptons sur votre présence


Assemblée Générale du Collectif des Sourds du Finistère

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l’assemblée générale aura lieu le samedi 2 mars toute la journée, à la salle « La Baraque » dans le quartier Bellevue à Brest.
Voici le programme et la fiche d’inscription.
2019_03_AG29_Fiche_Inscription


Autour du son

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Durant 2 mercredis de Décembre 2018 et Janvier 2019, les enfants se sont retrouvés « autour du son ».

ci joint, un petit résumé de ce projet : article autour du son


Film réalisé par les enfants de l’IES de l’AFDA – « Malentendus »

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Le jeudi 28 juin, à l’école de La Pointe (Brest), les 12 enfants de l’IES ont présenté leur court-métrage « Malentendus » à leurs camarades de classe et leurs maitresses.
Tous les élèves et tous les adultes ont adoré ! Leyla, Eugénie, Yaris, Sarah, Calie, Johan, Weïna, Sirra, Romane, Enzo, Noah et Josué-Hugo, ainsi que Céline, Anne et Sandra, les professionnelles de l’AFDA qui ont accompagné le projet, ont été ovationnés pour leur travail d’acteur et de réalisateur. A la fin, les élèves et les enseignantes ont posé de nombreuses questions, surtout au sujet des multiples effets spéciaux !
Prochaine étape : les enfants de l’IES présenteront très prochainement leur film à leur famille lors d’une projection spéciale. Puis, peut être, ils iront le présenter dans des festivals…

All-focus

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Atelier Graff

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4 jeunes du SSEFS Sud ont participé à un atelier graff en collaboration avec la Hip Hop New School de Quimper.
Un graffeur professionnel (Mr Haches) est venu partager ses connaissances et son talent avec nos 4 artistes qui ont fait du beau travail ! Il n’aura fallu que 2 séances pour mener ce projet à terme et le résultat est impressionnant !
Félicitations à nos jeunes talents et un grand merci à Mr Haches et Johann de la Hip Hop New School pour leur bonne humeur !
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Les « Dadascopes » – Article du télégramme

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Le vendredi 23 février, à l’école de la Pointe, s’est déroulée une animation en classe de CM2 au cours de laquelle les élèves malentendants ont présenté différents objets qu’ils ont réalisés dans le cadre de Dadascopes, un projet éducatif artistique, et le tapis numérique conçu avec le centre d’arts Passerelle et l’association Penn Ar jazz.
Travail sur les vibrations
Les enfants ont réalisé avec les artistes différents objets qui sont autant de façons de percevoir autrement. Des ateliers qui ont permis aux douze enfants malentendants de l’école, de la grande section de maternelle au CM2, de 5 à 12 ans, de découvrir l’ensemble du spectre sonore en travaillant notamment sur les vibrations émises via l’utilisation d’objets numériques. Les objets présentés à la classe de CM2, par ces élèves, encadrés par Marianne Villers, de Penn Ar Jazz, et Amine Beattabou, de Passerelle, seront ensuite présentés aux autres écoliers de la Pointe. Ils seront exposés lors de l’anniversaire de Passerelle, courant juin.

Source: http://www.letelegramme.fr/finistere/brest/recouvrance/ecole-de-la-pointe-un-projet-bien-entendu-27-02-2018-11868044.php

Les enfants présentent à leurs camarade de CM2 les objets qu'ils ont réalisé

Les enfants présentent à leurs camarade de CM2 les objets qu’ils ont réalisé


Les « Dadascopes » – Article de brest.fr

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A Passerelle, la musique adoucit les maux

Mis en ligne le mercredi 14 février 2018

En permettant à des enfants sourds et malentendants du groupe scolaire de la Pointe, à Brest, de vivre une riche expérience artistique, le centre d’art Passerelle et l’association Penn ar Jazz affirment à quel point l’art est un langage universel.
Siestes sonores et autres expériences autour de la musique ont permis aux enfants sourds ou malentendants de l’école de la Pointe de vivre trois matinées riches en émotions. © Damien Goret

Ils s’appellent Leyla, Eugénie, Johan, ou Noah, et partagent un point commun : sourds ou malentendants, ils participent à des ateliers conçus par le centre d’art contemporain Passerelle et l’association Penn ar Jazz. « Nous avions déjà mené des travaux avec l’école inclusive de la Pointe, à Brest, où les enfants sont encadrés par l’association finistérienne des déficients auditifs, explique Janick Tilly, directrice de Penn ar Jazz. Et elle a proposé de nous réunir, avec Passerelle, pour que nos compétences servent aux enfants dont elle s’occupe. »

C’est ainsi qu’est né le projet Dadascopes, dans le cadre d’un appel à projets du conseil départemental du Finistère, et d’une convention entre l’agence régionale de santé et la DRAC Bretagne.
Et les corps vibrent

Menées avec des artistes associés de Penn ar Jazz, les trois matinées de travail ont accouché de beaux moments, tournant autour d’une question centrale : comment faire ressentir et vivre la musique à des enfants souffrant d’un handicap auditif ?

Une problématique a priori insoluble, et pourtant… Entre siestes et massages sonores, et expériences autour des sons graves et aigus, et la manière dont ils font réagir l’environnement, le résultat est là : les corps de ces 12 enfants, de 5 à 12 ans, ressentent les vibrations des basses ou le piquant des aigus. Et chacun à sa manière, selon la lourdeur de son handicap, de vibrer, et de confirmer le beau sentiment de Julien Desprez, guitariste : « Quand une porte se ferme quelque part, le corps en ouvre d’autres. Ce que ces enfants n’entendent plus avec les oreilles, ils le ressentent partout ailleurs. Et c’est génial, quand tu t’aperçois que le rapport aux sons existe encore et toujours, malgré tout ».

Les Dadascopes se poursuivront en avril et mai. Le même groupe d’enfants poursuivra son aventure artistique avec des plasticiens ou une architecte. Une fois achevé, le projet sera présenté au grand public le 8 juin, à l’occasion des 30 ans du centre d’art Passerelle.

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Source: https://www.brest.fr/actus-agenda/actualites/actualites-168/a-passerelle-la-musique-adoucit-les-maux-17319?cHash=38acc31fa5acbe224f56bef8ac12462d.html


Les « Dadascopes » – Article de Ouest France

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